微积分作业代写calclulus代考| Drawing or visualizing surfaces in R3

微积分(Calculus),数学概念,是高等数学中研究函数的微分(Differentiation)、积分(Integration)以及有关概念和应用的数学分支。它是数学的一个基础学科,内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。微分学包括求导数的运算,是一套关于变化率的理论。它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。积分学,包括求积分的运算,为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法

my-assignmentexpert™ 微积分calculus作业代写,免费提交作业要求, 满意后付款,成绩80\%以下全额退款,安全省心无顾虑。专业硕 博写手团队,所有订单可靠准时,保证 100% 原创。my-assignmentexpert™, 最高质量的微积分calculus作业代写,服务覆盖北美、欧洲、澳洲等 国家。 在代写价格方面,考虑到同学们的经济条件,在保障代写质量的前提下,我们为客户提供最合理的价格。 由于economics作业种类很多,同时其中的大部分作业在字数上都没有具体要求,因此微积分calculus作业代写的价格不固定。通常在经济学专家查看完作业要求之后会给出报价。作业难度和截止日期对价格也有很大的影响。

想知道您作业确定的价格吗? 免费下单以相关学科的专家能了解具体的要求之后在1-3个小时就提出价格。专家的 报价比上列的价格能便宜好几倍。

my-assignmentexpert™ 为您的留学生涯保驾护航 在经济学作业代写方面已经树立了自己的口碑, 保证靠谱, 高质且原创的微积分calculus代写服务。我们的专家在微积分calculus学 代写方面经验极为丰富,各种微积分calculus相关的作业也就用不着 说。

我们提供的econ代写服务范围广, 其中包括但不限于:

  • 单变量微积分
  • 多变量微积分
  • 傅里叶级数
  • 黎曼积分
  • ODE
  • 微分学
微积分作业代写calclulus代考

微积分作业代写calclulus代考|Example 1.6:

We shall consider here the graph of the function
$$
f(x, y)=\frac{4 x}{1+x^{2}+y^{2}} \quad \text { for } \quad(x, y) \in \mathbb{R}^{2}
$$
This function features in an exercise in a later chapter. For now we are just interested in determining the form taken by the function’s graph,
$$
G=\left{(x, y, z):(x, y) \in \mathbb{R}^{2}, z=f(x, y)\right} .
$$
In the steps that follow we will in essence dissect the function, and with the pieces we obtain we will build up a picture of the graph.

Step 1: The first thing to note is the domain of definition. What you would be looking for are the limits on the independent variables as well as possible points where the function is not defined. In our case, the function is defined everywhere so the domain is the entire $x y$-plane.

Step 2: The second thing to do is to look for any zeros of the function. That is, we look for intercept points in the domain at which the function takes the value zero. Here, $f=0$ when $x=0$, that is, at all points along the $y$-axis.
Step 3: We now look for any symmetry. We note that the function is odd in $x$ but even in $y$. The symmetry in $x$ means that for any fixed $y$ – which means taking a cross-section of the graph parallel to the $x$-axis – howsoever the graph appears for $x>0$, it will be inverted in the $x y$-plane for $x<0$. The symmetry in $y$ means that for any fixed $x$ (that is, a cross-section parallel to the $y$-axis) the graph will look the same on the left of $y=0$ as on the right. Note, however, that because of the oddness in $x$, the graph will sit above the $x y$-plane for $x>0$, but below the plane for $x<0$.

微积分作业代写calclulus代考|Example 1.7:

Consider $S=\left{(x, y, z): x^{2}+y^{2}+z^{2}=a^{2}, a>0\right}$. This is a surface in $\mathbb{R}^{3}$, Figure $1.23$; it is a surface because there exists a relation between the three variables $(x, y, z)$. They are no longer completely independent: one variable can be considered a function of the other two.

Now set $z=0$. This simplifies to the subset satisfying $x^{2}+y^{2}=a^{2}$ which is a curve (circle) in the $x y$-plane. Note that these two equations for the three variables, which is equivalent to setting two conditions on the three variables, generate a curve in $\mathbb{R}^{2}$.

A consistent interpretation is that of the intersection of two surfaces: The plane $z=0$ and the sphere $S$ giving rise to the subset of points the surfaces have in common – the circle of radius $a$ in the $x y$-plane.
Suppose that $a>2$, say, in $S$. Then setting
$$
\begin{aligned}
&z=0 \Longrightarrow x^{2}+y^{2}=a^{2} \
&z=1 \Longrightarrow x^{2}+y^{2}=a^{2}-1<a^{2} \
&z=2 \Longrightarrow x^{2}+y^{2}=a^{2}-4<a^{2}-1<a^{2} \
&z=a \Longrightarrow x^{2}+y^{2}=a^{2}-a^{2}=0 \Longleftrightarrow x=y=0
\end{aligned}
$$
These are examples of level sets defining circles in the $x y$-plane. We will come back to discuss these in detail in Section 1.F.

微积分作业代写calclulus代考| Drawing or visualizing surfaces in R3

微积分作业代写calclulus代考|Example 1.6:

我们将在这里考虑函数图
F(X,和)=4X1+X2+和2 为了 (X,和)∈R2
此功能在后面章节的练习中提供。现在我们只对确定函数图形所采用的形式感兴趣,
G=\left{(x, y, z):(x, y) \in \mathbb{R}^{2}, z=f(x, y)\right} 。G=\left{(x, y, z):(x, y) \in \mathbb{R}^{2}, z=f(x, y)\right} 。
在接下来的步骤中,我们将从本质上剖析函数,并使用我们获得的片段来构建图形的图片。

第 1 步:首先要注意的是定义域。您要寻找的是自变量的限制以及未定义函数的可能点。在我们的例子中,函数在任何地方都定义了,所以域是整个X和-飞机。

第 2 步:要做的第二件事是查找函数的任何零点。也就是说,我们在函数取零值的域中寻找截点。这里,F=0什么时候X=0,也就是说,在沿线的所有点和-轴。
第 3 步:我们现在寻找任何对称性。我们注意到这个函数是奇数的X但即使在和. 中的对称性X意味着对于任何固定的和– 这意味着取图形的横截面平行于X-axis – 无论图表显示为X>0,它将在X和-平面为X<0. 中的对称性和意味着对于任何固定的X(也就是说,横截面平行于和-axis) 左边的图形看起来是一样的和=0如右边。但请注意,由于X,图表将位于X和-平面为X>0,但在平面下方X<0.

微积分作业代写calclulus代考|Example 1.7:

考虑S=\left{(x, y, z): x^{2}+y^{2}+z^{2}=a^{2}, a>0\right}S=\left{(x, y, z): x^{2}+y^{2}+z^{2}=a^{2}, a>0\right}. 这是一个表面R3, 数字1.23; 它是一个表面,因为三个变量之间存在关系(X,和,和). 它们不再是完全独立的:一个变量可以被认为是另外两个变量的函数。

现在设置和=0. 这简化为满足的子集X2+和2=一种2这是一条曲线(圆)X和-飞机。注意这两个方程对三个变量,相当于对三个变量设置两个条件,生成曲线R2.

一个一致的解释是两个表面的交点: 平面和=0和球体小号产生表面共同点的子集——半径圆一种在里面X和-飞机。
假设一种>2, 说, 在小号. 然后设置
和=0⟹X2+和2=一种2 和=1⟹X2+和2=一种2−1<一种2 和=2⟹X2+和2=一种2−4<一种2−1<一种2 和=一种⟹X2+和2=一种2−一种2=0⟺X=和=0
这些是定义圆的水平集的例子X和-飞机。我们将在第 1.F 节中详细讨论这些内容。

微积分作业代写calclulus代考

微积分作业代写calclulus代考 请认准UprivateTA™. UprivateTA™为您的留学生涯保驾护航。

抽象代数Galois理论代写

偏微分方程代写成功案例

代数数论代考

组合数学代考

统计作业代写

集合论数理逻辑代写案例

凸优化代写

统计exam代考